聚焦“强基拓新、深化改革、协同育人、卓越一流”主题，营造“以教为先”的育人文化氛围，学校人才培养大讨论系列活动——研究生优秀教材奖培育与申报宣讲会，2023年3月2日下午举行，会议通过线上线下同步方式进行，主会场设在研究生楼107会议室。研究生院常务副院长王军政、副院长刘检华，学院分管研究生培养工作院领导，重点培育教材的主要作者共100余人参加了此次会议，会议由研究生院副院长刘检华主持。

王军政首先介绍了研究生教育竞争性指标体系，他指出人才培养是高校的根本任务，标志性成果的取得不是一蹴而就，需要有“十年磨一剑”的精神，一定要超前谋划、持续支持、总结凝练。接着，他从国家优秀教材奖设置、评选原则、评选范围、参评条件、申报要求、评审程序等方面，解读了国家优秀教材奖的整体申报评选流程及评审要素。并围绕优秀教材奖推选工作，提出“早准备，高水平，扩影响，求实效”的工作原则，对教材编写、遴选培育、组织申报全过程进行了详细讲述。

王军政最后强调，研究生优秀教材奖培育与申报要六级联动、建制运行，按照“十年前出版、五年前修订、一年前申报”的总体思路，开展有组织的教材编写和教材奖申报工作。研究生院后续工作重点是加快推进第二届国家优秀教材奖申报准备，并建立教材建设的长效机制，加大资助和奖励力度，学院抓好落实，激发著名教授领衔编写教材积极性，促进人才培养内涵发展，提升研究生培养质量。

2020年国家和北京市优秀教材获奖学院分别结合学院优势特色，介绍了教材建设的重要意义及具体举措。

机械与车辆学院副院长何洪文以机械工程、动力工程及工程热物理两大学科特色的研究生精品课程群为切入点，讲述了分阶段重点推进“专著+教材”学术型研究生教材与“教材+案例”专业学位研究生教材建设举措，并通过课程思政和科研成果案例融入、新型教材在课程数字化建设中的应用等，强调了教材作为精品课程体系建设的重要一环，在人才培养中的重要地位。管理与经济学院研究生中心主任邓剑伟以首届国家优秀教材《能源经济学（第三版）》的介绍为切入点，提出了课程、教材、名师、教学能力竞赛、教学成果奖五位一体相互促进的融通机制，对优秀教材、精品课程和教学名师的孵化具有良好作用。最后结合当前学科交叉特点，建议学校统筹谋划，加强跨学院、跨学科、跨团队的教材编写工作。

此次会议的召开，是贯彻落实新时代教育、科技、人才一体化新理念的具体行动，也是学校人才培养大讨论的系列活动，不仅为今后研究生教材建设提出工作思路和具体要求，也将对教师积极投入教材编写工作、构建良好的研究生课程教材体系具有促进作用。